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扶贫从长计 教育当前行——花都区教育局扶贫工作新举措

来源:本网 发布时间:2015-09-21 03:30:57 点击数:-
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              2015年9月10日教师节,铺仔村的扶贫工作又取得了新的进展,花都区教育局再接再厉,继续推动学校教学环境和办公条件的改善。

从前年开始,每到教师节这一天,铺仔村村委二楼会议室就热闹非常,来自花都区教育局驻村扶贫的三位老师和铺仔村两所小学的老师齐聚一堂,共同庆祝“教师节”。

座谈会气氛热烈,车路小学校长动情地说:“村里许多年都没有举办过“教师节”座谈了,为所有教师发放纪念品还是头一回。此刻我深深感到做教师的光荣,也对花都区教育局的关心表示衷心的感谢!帮扶单位的三位老师进驻铺仔村以来,已先后多次来到我校实际调查,与学校领导和老师们深入沟通。并先后为我校捐赠学生课桌150套,价值33400元,图书476册,价值10133元。更为重要的是两次共计投入21万元改造我校校园道路,更换更新门窗、电源、电线,粉刷课室等。改善了教学和办公环境,提高了教师们的积极性,增强了我们对办好学校的信心”。

国家普及了9年义务教育已多年,学生读书已经全部免费。但为了孩子、为了获得更好的受教育的机会,许多家长还是放弃了就近上学的机会,宁愿花钱也要读更好的学校(铺仔村这种情况尤其明显),这无形的增加了村民的家庭支出,使本就不富裕的村民背上了更多的经济负担。作为来自教育行业的扶贫单位,有责任和义务去做些工作,发挥自身优势尽可能改变现有情况:不仅在改善帮扶学校教学环境和基础设施上下功夫,还在教学质量提高上做文章。在扶贫助学的基础上成立成绩优秀奖励基金,以激励成绩优秀的学生、调动老师学习和教学的积极性;还陆续为老师们提供办公电脑,为他们提供参观学习的机会;为学生电脑课提供必要设施,并继续寻求社会力量捐书、捐物充实学校藏书、扩充学生文体活动内容,让学生心向学校、热爱学习;并加大本校助学奖励,为返回本校的学生提供一定得经济补贴,让更多在外地就读的小学生回到本地读书,真正为村民减负,让村民享受到教育扶贫的工作成果。

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